教师或(👥)者说(shuō(🤬) )学校(xiào )经常(🐯)犯(fàn )的一个(🥉)大错误(🔑)(wù )就是孤立(🍬)看(kàn )不顺眼(yǎn )的。比(🥝)(bǐ )如，有一人(🍯)考(kǎo )试(🦇)成(chéng )绩很差(📔)(chà )，常常不及(🚎)格(gé )，有(🛬)的教师(shī )就(💥)经常以拖低(dī )班级(💀)平均分为名(👷)义(yì )，情(😣)不(bú )自禁发(🕝)动其他(tā )学生鄙视(🗾)他(tā )。并且经(🐿)常做(zuò(🍙) )出一个学生(🐚)犯错全(quán )班(🧀)受罪(zuì(🍼) )的没有师德(🥎)的(de )事情(qíng )。有的(de )教师(🔃)潜意识的(de )目(💭)的就是(😳)要让成绩(jì(🚊) )差的学(xué )生(🍀)受到其(🚔)他心(xīn )智尚(🍖)(shàng )未健全(quán )的学生(🌤)的排挤(jǐ )。如(💰)果不是(🥒)这样，那这件(🍛)(jiàn )事情就做(🗳)得没(mé(🏄)i )有意(yì )义了(⚡)。

反观上海，路(lù )是平(🐟)很多，但是一(🚎)旦修起(🌓)(qǐ )路来让人(🕊)诧异不已(yǐ )。上海(hǎ(🧠)i )虽然一向宣(🏝)称(chēng )效(🕖)率高，但(dàn )是(🧠)我见过一座(👘)(zuò )桥修(🏇)了半年的，而(🚻)(ér )且让人(rén )不能理(㊗)解的是(shì )这(🙇)座桥之(🚴)小(xiǎo )——小(⛽)到造这(zhè )个(🐮)桥只花(👩)了两个月(yuè(💁) )。

但是(shì )发动不起来(📺)是(shì )次要(yà(🗑)o )的问题(🗻)(tí )，主要的是(🏥)很(hěn )多人知道老夏(🚵)有了(le )一部跑(👊)(pǎo )车，然后早上(shàng )去(😮)吃(chī )饭的时(➿)(shí )候看(🚼)见老夏在(zà(🛺)i )死命蹬车，打招呼说(🎻)：老(lǎo )夏，发(🤖)车啊?

如(🚌)果在(zài )内地(😊)，这个问题的(👍)回(huí )答(👲)会超过一(yī(🍑) )千字，那些连(lián )自己(🌹)的车的驱动(🍗)方(fāng )式(👛)都不(bú )知道(😭)的记者编(biā(🌝)n )辑肯定(🌔)会分(fèn )车的(🚑)驱动方式(shì )和油门(🦖)深浅的控制(😚)(zhì )和车(👊)身(shēn )重量转(🐹)移等等(děng )回答(dá )到(🌒)自己(jǐ )都忘(⏺)记了问题(tí )是什么(💂)。

最后我说(shuō(🌇) )：你是(🚂)(shì )不是喜欢(🛳)两个(gè )位子(zǐ )的，没(🙌)(méi )顶的那种(👨)车?

于(yú(🈷) )是我的工人(🏀)(rén )帮他上上(👄)下下(xià(🐆) )洗干净了车(🤯)，那家(jiā )伙估计(jì )只(⬜)看了招牌上(🚶)(shàng )前来(🏰)改车，免费洗(🌓)车的后(hòu )半(📋)部分，一(🦈)分钱没(méi )留(😄)下，一脚油门消失(shī(🥂) )不见。

等我(wǒ(📴) )到了学(📰)院以后(hòu )开(🅾)始等待老夏，半(bàn )个(🧓)小时(shí )过去(📛)他终于(📍)推(tuī )车而(é(🎟)r )来，见(jiàn )到我(⏫)就骂：(➗)日(rì )本鬼子(🚄)造的东西真(zhēn )他妈(📡)重(chóng )。